ACTIVIDADES SEMANA 10

Haciendo la mirada por el espejo retrovisor como lo sugiere nuestro orientador Jean Michel Chaupart, es hacer un alto en el camino para reflexionar acerca de nuestra práctica pedagógica, el uso de las TICE y la competencia para el trabajo y aprendizaje colaborativo, lo que nos obliga a preguntarnos : ¿Cómo estaba?, ¿Cómo estoy? , ¿Para donde voy? y ¿Como implementar el uso de las TICE y el aprendizaje colaborativo, como apoyo al proceso de aprendizaje?

Esta entrada corresponde al informe de la primera semana del Módulo 4, comprendida entre los días 23 y 29 de octubre:

1.LECTURA

Orientaciones para el desarrollo de las actividades del Módulo 4. que se encuentran en la lectura: Diseño de estrategías interactivas-Selección de TICE- Anteproyecto de Curso.

De: Jean Michel Chaupart

Ideas clave e importancia para ponerlas en práctica en un curso virtual

Me parece interesante la forma como Jean Michel nos invita a reflexionar acerca del proceso de aprendizaje y a planteaar las estrategias a emprender para el futuro. Esta parte me da ideas para implementarlas en los próximos cursos con mis estudianes.

2. PROGRAMACIÓN DEL CHAT CON EL COLECTIVO 3

De común acuerdo con los integrantes del colectivo 3 programamos el chat para la próxima semana, falta que uno de ellos confirme, pero muy seguramente lo hará en los próximos días, comprometiéndonos para este evento a: leer el documento que contine las respuestas a las ocho preguntas (22 hojas), revisar lo que hemos venido planteando en blogger y el wiki, para ir sacando las ideas del anteproyecto del curso.

3. OTRAS CONSIDERACIONES

Compromisos

- Adelantar la lectura del documento recomendado (respuestas a las 8 preguntas)

- Revisar los documentos de los Módulos 1,2 y 3 y propuestas planteadas en las entradas a blogger y al wiki

- Ir rescatando las ideas para la construcción del Anteproyecto de curso y que además serán materia prima para el chat programado para la próxima semana con el colectivo 3.

Mis agradecimientos

Al hacer la mirada por el espejo retrovisor me obliga a dar las gracias a Jean Michel Chaupart, Gloría Inés Marín y Lucila Gualdrón, que han sido mis maestros y tutores, de quienes he aprendido para poder recorrer el camino de la educación a distancia , por supuesto que sin desconocer a todos los demás compañeros del INSED que estuvieron y que están, porque de cada uno he aprendido.

Pero me refiero especialmente a Jean Michel, Gloria y Lucila porque son las personas que me orientaron cuando empece a construir mis primeros pinitos en la Facultad de Estudios a Distancia, además porque gracias a su compromiso y liderazgo, se dieron grandes transformaciones en la educación a distancia de la UIS. Recuerdo hacia el año 1984, cuando empezaba a debutar por primera vez como tutora de la asignatura Técnicas de Oficina, y todos los tutores pioneros recibiamos el curso de inducción de tutores, sino me equivoco los orientadores eran Jean Michel y Lucila. Estaba emocionada de poder incursionar como tutora, pero a la vez bastante preocupada por el reto que tenia que enfrentar. De esa época hasta nuestros dias como lo menciona la historia patria, son muchas las experiencias vividas, dificultades superadas, aprendizajes adquiridos, etc. Pero lo más importante es que ya no soy ni la sombra de lo que era antes, he vivido grandes transformaciones, he superado barreras y estoy convencida que me queda mucho por aprender.