Sinergia del Aprendizaje

Es el entorno virtual que facilita el trabajo colaborativo de los tutores del Instituto de Educación a Distancia de la UIS, para construir las estrategias de acompañamiento y orientación para el aprendizaje de los estudiantes.

Sunday, September 10, 2006

ACTIVIDADES SEMANA 3

Es indispensable que al final de cada proceso de aprendizaje se realice la autoevaluación del mismo, en la que se analice cuales son las fortalezas, las debilidades, como se han superado las dificultades, que aplicabilidad se le encuentra a lo aprendido (aprendizaje significativo), etc. Esta mirada facilita la autorregulación y el planteamiento de estrategias pertinentes para mejorar permanentemente el dinamismo del proceso.

A continuación se presenta el informe de actividades correspondiente a la tercera semana del Diplomado:

1. LECTURAS

Hacia el diseño de reglas de juego para el desarrollo de charlas interactivas.

De: Jean Michel Chaupart

Ideas clave e importancia para ponerlas en práctica en un curso virtual:

Como lo plantea Jean Michel, debe haber un ANTES, un DURANTE y un DESPUÉS, para la realización de una actividad sincrónica, esto nos sirve de ejemplo para trabajarlo con los estudiantes. Es importante que exista: un propósito claro, una planeación, un protocolo que sea conocido previamente por los participantes, pero además una coordinación y respeto al protocolo por parte de los participantes DURANTE el desarrollo de la actividad. En lo que corresponde al DESPUÉS, cada participante y/o cada colectivo debe hacer una autoevaluación de como fue su nivel de participación, que tanto aprendió de la misma, y como puede aplicar este conocimiento a su realidad. Es importante esta etapa evaluativa con el ánimo de mejorar cada vez este tipo de actividades.

BLOGLINES - Agregador automático de noticias y de información y

RSS- Really Simple Sindication O ¿Como acceder automáticamente a noticias o información de nuestro interés

De: Jean Michel Chaupart

Ideas clave e importancia para ponerlas en práctica en un curso virtual:
- Bloglines, representa una excelente ayuda de información a las tareas de investigación tanto de estudiantes como de tutores. Para el caso de la asignatura Visión Emprendedora, facilita estar al tanto y de manera permanente, de todas las posibilidades que se tienen para poner en marcha las ideas emprendedoras.

- RSS- Really Simple Sindication, ayuda a la selección de las noticias de interés, dando agilidad al proceso de investigación.

2.PREPARACIÓN PARA LA ACTIVIDAD SINCRÓNICA DEL MARTES 12 DE SEPTIEMBRE:

Se adelantaron las siguientes actividades como parte de la preparación previa (ANTES) a la actividad sincrónica-chat, para lograr una mejor participación en la misma:

-
Lectura de las orientaciones enviadas por el tutor del diplomado Jean Michel Chaupart.
- Actualización de Yahoo Messenger
- Actualización de la lista de contactos

3. FINALIZACIÓN DEL MÓDULO 1

Mis logros

- Fortalecer los conocimientos y competencias relacionados con la búsqueda, selección y reutilización de información.

Mis deficiencias y sugerencias para superarlas

- Se me presento una dificultad para finalizar el proceso de inscripción a Bloglines, posiblemente cometí algún error en el proceso, que todavía no lo he podido identificar. Esto además me impidió avanzar en lo que corresponde a la utilización de RSS- Really Simple Sindication.
Sugerencias para superar esta dificultad: releer las instrucciones para mirar en donde se cometió el error. Si definitivamente no logró superar esta situación, solicitar la ayuda de un compañero del diplomado, orientador o persona que tenga este conocimiento.

Mis dudas y preguntas
He comprendido todas las orientaciones dadas por nuestro orientador, solamente tuve dificultades al finalizar el proceso de inscripción de Blogulines. Pero antes de consultar y preguntar debo releer y revisar el proceso que aplique.

Mi autocalificación sustentada
8/10: Porque le he puesto todas las ganas y he tenido una muy buena motivación, con mayor razón, porque representa un aprendizaje significativo--> todo lo aprendido lo aplico en mi rol de orientadora de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, además todo este conocimiento coadyuva a mejorar la calidad del proceso. Por supuesto, todo no es perfecto y de todas formas tengo mis dificultades, las cuales debo superar.

Cierro mi informe dándole las gracias a nuestro orientador Jean Michel Chaupart quien se ha esmerado en ofrecernos sus conocimientos y experiencias, animando y exigiendo a los participantes, para que todos caminemos, aprendamos, apliquemos y mejoremos nuestra labor pedagógica.

2 Comments:

At 4:23 PM, Blogger Jean Michel Chaupart said...

Alba Cecilia,
una vez recoge mis aplausos por la seriedad con la cual se enfrenta a los retos del diplomado, y por una puntualidad que dedice de ciertos hàbitos colombianos!... Muy bien y gracias por todos sus esfuerzos.

Creo que, a este nivel, usted ha captado la esencia de lo que puede ser un blog personal utilizado a modo de portafolio electrònico. Mas alla de lo trivial y curioso, es bueno pensar si esa herramienta podria dar resultados con estudiantes, amen de blogs grupales.

El diseño de un blog (por lo menos con Blogger) no es dificil y asì cualquiera puede construir su propia pagina web sencilla, personal o compartida.

La felicito por su objetividad y sè que lograrà poner a funcionar bloglines despuès de volver a leer el tutorial. Pero si las cosas no caminan, tilin tilin...y con mucho gusto procurarè brindarle las orientaciones del caso.

Adelante con el mòdulo 2

Jean Michel Chaupart

 
At 4:11 PM, Blogger Alba Cecilia Figueroa Chaparro said...

Jean Michel:

Muchas gracias por sus comentarios, por supuesto que a partir de lo aprendido en el módulo 1 y con todo lo que me falta por aprender en los siguientes módulos, tendré un panorama más amplio, así como enriquecer las posibilidades de mediaciones pedagógicas virtuales, para orientar a los estudiantes.
Con respecto a bloglines, ya logre inscribirme, pero ahora debo continuar cacharreando. Una vez superada la dificultad en bloglines, continuaré explorando en RSS.

Gracias por todo,

Alba Cecilia Figueroa

 

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