ACTIVIDADES SEMANA 2

Nuestra práctica pedagógica esta apoyada por la investigación que requiere de la búsqueda y recopilación de la información; el buscador google y el programa http://del.icio.us/ representan una muy buena opción para adelantar este trabajo de una manera racional y eficiente.

A continuación se presenta un resumen de las actividades adelantadas durante la segunda semana de actividad del Diplomado de Diseño de Cursos Virtuales:

1. ¿QUÉ HE APRENDIDO?

-Explorar y guardar algunas direcciones de mi interés, relacionadas con las actividades del Diplomado de Diseño de Cursos Virtuales, utilizando el programa http://del.icio.us; para lo cual cree http://del.icio.us/albacfigueroa

-Conocer nuevos aspectos para la mejor utilización del buscador Google

-Fortalecer el conocimiento con respecto a las bondades de utilizar blogger, para el trabajo que adelantamos con los estudiantes.

2. ¿CÓMO HE APRENDIDO?

Aprendizaje individual: a través de los tutoriales proporcionados por nuestro orientador Jean Michel Chaupart, búsquedas en Internet, creación de http://del.icio.us/albacfigueroa (para la consulta de mis favoritos desde cualquier PC), y posterior elaboración de la síntesis del trabajo adelantado en la segunda semana.
Aprendizaje colaborativo: Tuve la oportunidad de compartir con el tutor German Chapeta, la experiencia que viene adelantando con los estudiantes de Taller de Lenguaje, en la que apoya su actividad con la utilización de blogger. Esta experiencia evidencia que es posible utilizar esta mediación, como una de las opciones para realizar la caracterización de los estudiantes, la autoevaluación y la coevaluación, así como la promoción del aprendizaje colaborativo.

3. LECTURAS

Tutoríal Búsquedas en Google
Para el Diplomado de Diseño de Cursos Virtuales
De: Jean Michel Chaupart

Ideas clave e importancia para ponerlas en práctica en un curso virtual:
-Es importante que los estudiantes tengan las orientacionesm, para que el uso de buscadores se haga de una manera racional y efectiva, y que realmente logren encontrar una información segura, sin tener que dar tantas vueltas y perder tiempo; esto significa que como tutores tenemos el deber de entregar al estudiante esta guía, antes de iniciar cualquier actividad que este apoyada en la virtualidad. Nos puede servir de ejemplo los tutoriales proporcionados por nuestro orientador del diplomado.

Tutorial Guardar Información
Para el Diplomado de Diseño de Cursos Virtuales
De: Jean Michel Chaupart

Idea clave e importancia para ponerla en práctica en un curso virtual:
-La utilización del progarma http://del.icio.us/albacfigueroa, es una herramienta clave para consultar Mis documentos favoritos desde cualquier PC. Vale la pena compartir este conocimiento con nuestros colegas y estudiantes, pues es de gran ayuda y con mayor razón si estamos apoyando los procesos de aprendizaje con mediaciones pedagógicas virtuales.

Asignatura: Visión Emprendedora

Idea clave e importancia para ponerla en práctica en un curso virtual:
-Colocar las direcciones de interés de la asignatura Visión Emprendedora en el programa http://del.icio.us/albacfigueroa, para compartirla con los tutores de la asignatura y los estudiantes. De otra parte, promover que tanto tutores como estudiantes de la asignatura hagan uso de esta herramienta, para que de manera colaborativa se vayan creando los espacios que tengan mayor relevancia en la consulta de los temas de interés.